Orthophoniste (H/F)

Missions essentielles :
Vous intervenez au sein d’une unité du DIEM APF France Handicap : Classe d’Enseignement Externalisée au collège Barnave (St Egrève) accueillant des enfants âgés entre 10 et 15 ans porteurs de Troubles du Spectre Autistique ou handicap moteur.

Vous assurez sous la responsabilité hiérarchique du responsable de service les missions suivantes :

Vous exercerez des missions variées et partagées au sein d’équipes pluri professionnelles dynamiques et en recherche d’innovation : coordinateur, enseignants, moniteurs éducateurs, rééducateurs (orthophoniste, ergothérapeute, neuropsychologue…), accompagnants éducatifs et sociaux.

Vous serez en appui sur les dispositifs de soutien à l’inclusion scolaire : aménagement des situations d’apprentissage, mise en place de méthodes d’éducation structurée, prise en compte des particularités sensorielles

Vous travaillerez auprès de groupes d’enfants et d’adolescents porteurs de TSA pour assurer des bilans et des prises en charge au niveau du langage, des apprentissages et de la communication. Certains enfants/adolescents étant non verbaux, la connaissance de la Communication Alternative et Augmentée est fortement souhaitée.

Vous aurez la possibilité de développer des ateliers de groupe en co-construction avec d’autres membres de l’équipe

Vous participerez activement à la guidance parentale en intervenant en collaboration avec les familles dans le domaine de la communication.

Vous veillerez au respect et à la bonne application des Recommandations de Bonnes Pratiques de l’ANESM et à la bonne application des processus et procédures

Vous représenterez l’établissement auprès des partenaires

Profil recherché

Titulaire du diplôme d’Etat d’Orthophoniste.
Jeune diplômé(e) ou professionnel déjà expérimenté, vous appréciez la diversité des profils des jeunes et des fonctionnements des équipes, vous souhaitez apporter votre soutien et vos compétences pour la mise en place de projets au sein des équipes.
Expérience souhaitée auprès d’enfants et/ou d’adultes porteurs de TSA – Connaissance de l’éducation structurée et des Recommandations de bonnes pratiques professionnelles relatives à l’Autisme et autres TED de l’HAS et de l’ANESMS
Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire – Capacités relationnelles et d’écoute – Capacités d’autonomie et de souplesse permettant la prise d’initiatives dans un cadre donné.