Orthophoniste (H/F)

Poste et missions :

Accompagner les personnes avec une Trisomie 21 ou une déficience intellectuelle, bénéficiant d’une notification MDPH et présentant des besoins spécifiques en vue de les aider à élaborer leur projet de vie, de développer leurs potentialités et de leur permettre une participation optimale à la vie sociale.

Observer, accueillir, évaluer la situation et les besoins en orthophonie en :
– Etablissant une relation avec le jeune et sa famille
– Effectuant un bilan orthophonique de l’enfant, adolescent ou du jeune adulte, prenant compte son environnement.
– Déterminant les modalités de son intervention, avec le jeune et sa famille.
– Orientant dans ses démarches en fonction du diagnostic partagé de situation

Déployer un accompagnement adapté en :
– Proposant des actions, individuelles et collectives, qui concourent à impliquer le jeune et sa famille pour les aider à surmonter leurs difficultés et développer ses compétences
– En développant l’éducation précoce et la stimulation orthophonique
– En mettant en œuvre une prise en charge adaptée aux besoins, réévaluée à minima chaque année.

Collaborer, soutenir, former, informer, intervenir dans tous les lieux de vie de la personne pour faciliter son parcours (appui-ressource).

Accroitre les synergies entre les partenaires du projet pour trouver des solutions, et plus particulièrement dans le développement orthophonique des personnes avec une déficience intellectuelle dont la trisomie 21, domaine dans lequel, il /elle devient personne ressource.

Concourir à l’élaboration du projet individualisé du jeune, soutenir l’inclusion scolaire et sociale des personnes accompagnées dans le cadre d’un travail de partenariat avec l’éducation nationale, le champ sanitaire, médico-social et social. Les modalités d’accompagnements s’effectuent individuellement et en groupe dans tous les lieux de vie.

Rendre accessible le milieu ordinaire et développer la compensation.

Contribuer au développement d’une société inclusive.

Dans ce cadre vous :
– Contribuez à l’élaboration d’un diagnostic co-construit et du projet personnalisé adaptés à la situation de la personne et à ses besoins en cohérence avec le projet de service ;
– Intégrez l’accompagnement de la personne dans une dynamique globale, impliquant l’équipe pluri-professionnelle, la personne et son environnement.