Psychomotricien / Psychomotricienne

Pour le Dispositif Education à 1 ETP : le service SESSAD à 0.60 ETP et l’IMPro à 0.40 ETP.
Sous la responsabilité du Directeur du Dispositif Education et de la Directrice Adjointe du SESSAD et de l’IMPro et en lui rendant compte de son activité, il/elle aura pour missions principales :
– La co-construction des objectifs, la réalisation des actions ainsi que l’évaluation des projets personnalisés des personnes accompagnées dans tous leurs environnements de vie (établissements scolaires, au domicile familiale, ),
– La participation à l’élaboration, à la mise en œuvre et à l’évaluation des projets, en lien avec l’équipe pluridisciplinaire,
– A partir des besoins des jeunes et des missions du SESSAD et de l’IMPro, la création, l’encadrement et l’évaluation des supports de médiation favorables aux apprentissages des jeunes accueillis, y compris dans des établissements partenaires,
– La réalisation de bilan en psychomotricité en lien avec les parents, les représentants légaux et les partenaires,
– Accompagnement d’actions de promotion de la santé,
– Le travail en réseau et en partenariat avec les différents professionnels intervenants ou pouvant intervenir auprès des personnes accompagnées,
– L’intervention dans le cadre des différents niveaux de référence, notamment comme personne ressource et relais de l’ensemble de l’équipe pluridisciplinaire pour les jeunes et les familles en référence directe,
– La conception, l’utilisation et l’évaluation d’outils de travail du SESSAD et de l’IMPro,
– La participation à l’élaboration, à la mise en œuvre et à l’évaluation des projets d’établissement IMPro et de service du SESSAD et du plan d’amélioration continue de la qualité,
– La transmission écrite et orale des éléments d’analyses de la situation du chaque jeune accompagné ; l’écriture des comptes-rendus, de projets,

Cerner l’environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l’informer sur la démarche psychomotrice

Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l’évaluation (manifestations cliniques, motivation, …)

Renseigner des documents médico-administratifs

Faire preuve de rigueur et de précision