Psychomotricien / Psychomotricienne

LADAPT est une association loi 1901, reconnue d’utilité publique. Elle accompagne la personne handicapée dans son combat ordinaire, celui de sa vie quotidienne pour que nous puissions « Vivre ensemble, égaux et différents »

LADAPT Hauts-de-France recrute un.e psychomotricien.ne à mi-temps en CDI (50% pour le Centre d’Education Motrice de
Louvroil) dès que possible
L’Institut d’Education Motrice accueille 26 enfants et adolescents âgés de 3 à 16 ans. Il est basé au sein du groupe scolaire
Mespreuven Eluard, avec lequel sont définis des projets d’inclusion scolaire et l’accueil d’un petit groupe de jeunes enfants
pluri-handicapés depuis la rentrée scolaire 2022 sera propice au travail en inter-disciplinarité. L’équipe du CEM intervient
également au collège Vauban de Maubeuge où sont inclus 2 groupes : un groupe Sesan avec une scolarité adaptée à temps
partiel et un encadrement éducatif pour développer l’autonomie (Pédagogie de la Vie Autonome) et les compétences sociales
et un groupe émargeant au dispositif Ulis du collège. Sous la responsabilité du responsable de service, vous encadrerez des
enfants porteurs de handicap moteur avec ou sans trouble associés en individuel ou en pluridisciplinarité; L’activité se déroule
essentiellement sur le site de Louvroil mais possible également sur des temps forts, sur le site du collège Vauban à Maubeuge.

Le.la psychomotricien.ne sur prescription médicale, est chargé.e de réaliser des soins et des activités de rééducation et de
stimulation sensorielle auprès d’enfants et d’adolescents présentant des troubles neuromoteurs et psychomoteurs visant un
mieux-être psychocorporel et l’harmonie avec le corps. Les techniques d’approche corporelle mises en œuvre sont en lien avec
le projet de la personne et ses objectifs de formation et d’insertion professionnelle.
ACTIVITES
Diagnostic du patient : Identifier l’environnement du patient (psychologique, familial…), répertorier ses difficultés (état des
acquisitions, troubles cognitifs, attention…) – Faire passer des tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors
de l’évaluation (manifestations cliniques, motivation…)
Prise en charge du patient : Accueillir et guider la famille et les proches de la personne – Formaliser et actualiser le projet
thérapeutique de la personne, arrêter les conditions d’intervention, les communiquer au patient ainsi qu’au médecin – Mettre en
œuvre des techniques de psychomotricité (médiation corporelle, stimulation et relaxation) en individuel et en groupe – Réaliser
et rédiger les bilans psychomoteurs de fin de rééducation avec la personne
Communication et travail en équipe : Informer et éduquer la personne et son entourage – Suite à la réalisation de bilans,
échanger les informations avec l’équipe, le médecin, l’enseignant…-Assurer la coordination avec les structures de soin
concernant la personne – Mener éventuellement des actions d'information, de conseil, de sensibilisation ou de prévention
auprès de différents publics (professionnels, parents, équipe pédagogique…) – Participer aux synthèses, aux réunions de
service

COMPETENCES Métiers : Gestion de la prise en charge et accompagnement de la personne – Gestion du dossier de la
personne – Gestion de projet – Transmission de l’information – Communication écrite

Diplôme d’Etat de psychomotricien (ne) EXIGE avec une première expérience réussie.
Caractéristiques du temps partiel : contrat 17h30 / semaine, 19h de travail effectif afin de déclencher une modulation d’1h30
+ 25 jours ouvrés de congés payés acquis pour une année complète + un jour de repos LADAPT (vendredi du pont de
l’Ascension offert).
Rémunération : convention FEHAP 51 rénovée, grille paramédicale (coef 487 + prime décentralisée de 5%) – Salaire brut
mensuel approximatif de 2274 € Brut sur 12 mois pour un temps plein.
Mutuelle négociée avec Harmonie Mutuelle, Comité Economique et Social régional.

Cerner l’environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l’informer sur la démarche psychomotrice

Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l’évaluation (manifestations cliniques, motivation, …)

Renseigner des documents médico-administratifs

Faire preuve de rigueur et de précision