Orthophoniste (H/F)

L’Association Langage & Intégration gère 7 établissements médico-sociaux répartis en Ile de France et dans l’Oise.
La mission de l’association Langage et Intégration consiste à mettre en œuvre toute action destinée à favoriser l’épanouissement des enfants atteints de troubles de l’audition et/ou de troubles spécifiques du langage écrit et/ou oral, des apprentissages et à concourir à leur inclusion dans un cadre de vie ordinaire.

Le SESSAD L&I77 est l’une des 7 structures gérées par l’Association. Ces missions concernent les enfants et adolescents âgés entre 0 et 20 ans présentant une déficience auditive moyenne à sévère ou profonde avec ou sans troubles associés, nécessitant l’accompagnement d’une équipe pluridisciplinaire.
Nous recherchons un Orthophoniste H/F à temps plein ou temps partiel

Les missions du poste :
Au sein d’une équipe pluridisciplinaire, vous aurez la responsabilité de :

– La prise en charge orthophonique individuelle et/ou collective auprès d’enfants déficients auditifs dans tous les lieux de vie de la personne accompagnée ;
– La réalisation de bilans, l’évaluation régulière des besoins thérapeutiques ;
– L’élaboration du projet personnalisé d’accompagnement en articulation avec l’équipe pluridisciplinaire et la famille ;
– La participation aux réunions d’équipe, à la vie institutionnelle et aux projets collectifs du SESSAD L&I77.

Profil recherché :

– Capacité d’adaptation, sens de l’écoute, de l’observation et qualités rédactionnelles ;
– Disposition au travail d’équipe.
– Le diplôme doit être reconnu en France.

Conditions de travail

– Salaire selon CCN 66 + 15 % ;
– Plan de formation au sein de l’association Langage et Intégration : LSF, LPC, méthode Verbo-tonale, colloques sur les thèmes de la surdité et des troubles DYS.

Les plus de ce poste :

– Une équipe accueillante et expertes en surdité ;
– Autonomie et souplesse dans le travail ;
– Intégration d’une équipe éducative, pédagogique et paramédicale dynamique (psychomotriciennes, pôle éducatif, orthophonistes, tuteurs pédagogiques, interfaces de communication, interprète, professeurs en LSF, codeuses LfPC) ;
– Participation aux réunions entre orthophonistes (partage autour de la pratique professionnelle, études de cas.) en interne et au niveau associatif ;
– Participation active à la vie institutionnelle ;
– Possibilité de participer à des partenariats ou d’en mettre en place ;
– Assister à des colloques (ACFOS) ;